Lokalna Grupa Działania Dla Miasta Torunia

NAZWA WNIOSKODAWCY: RC FUNDACJA KONSULTINGU I REHABILITACJI

TYTUŁ PROJEKTU: Samo-Dzielni BIS

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: od: 01/09/2020 do: 28/02/2021

WARTOŚĆ CAŁKOWITA PROJEKTU OBJĘTEGO GRANTEM: 41 856,00 PLN

WNIOSKOWANE DOFINANSOWANIE (GRANT): 39 756,00 PLN

Aktywizacja odbywała się będzie pięć dni od poniedziałku do piątku w godz. 9.00-13.00. Grupa docelowa obejmowała 12 osób z niepełnosprawnością. Celem projektu było zwiększenie samodzielności osób z niepełnosprawnością chorujących psychicznie, a także wzrost zintegrowanych działań w zakresie organizowania społeczności lokalnej i animacji społeczne; ponadto projekt miał na celu zwiększenie stabilności psychicznej uczestników oraz umiejętności niwelowania agresji i wzrost funkcji poznawczych. Program terapeutyczno-animacyjny obejmował: 1. Rozwijanie i podtrzymanie umiejętności czynności dnia codziennego trening porządkowy: dbałość o higienę osobistą oraz czystość w pomieszczeniach, trening budżetowy: motywowanie i wsparcie w planowaniu i kontroli wydatków, racjonalne robienie zakupów i przygotowywanie posiłku (trening kulinarny), 2. Poprawa funkcjonowania w życiu społecznym, trening interpersonalny, komunikacja społeczna, psychoedukacja, trening świadomego i systematycznego przyjmowania leków, planuje się także edukację związaną z Covid-19. 3.Terapia zajęciowa: kinoterapia, teatroterapia, poezjoterapia, choreoterapia, zajęcia animacyjne.: gry i zabawy, zajęcia relaksacyjne, trening spędzania czasu wolnego, zapoznawanie z ofertą miejsc z kultury i sztuki.

NAZWA WNIOSKODAWCY: Fundacja Całka

TYTUŁ PROJEKTU: Aktywny Toruń

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: od: 01/03/2021 do: 31/08/2021

WARTOŚĆ CAŁKOWITA PROJEKTUOBJĘTEGO GRANTEM: 34 877,50 zł

WNIOSKOWANE DOFINANSOWANIE (GRANT): 32 977,50 zł

Celem projektu objętego grantem jest zwiększenie działań w zakresie organizowania społeczności lokalnej i animacji społecznej poprzez prowadzenie działań o charakterze edukacyjno - integracyjnym dla 20 osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym Na terenie LSR realizowane były działania wspierające mieszkańców polegające na: edukacji społecznej i ekologicznej, warsztatach z zakresu zdobywania kompetencji społecznych, zajęciach promujące zdrowy styl życia, warsztatach podróżniczych, warsztatach rozwojowo - manualnych, spotkaniach ekologicznych w plenerze oraz działaniach integrujących realizowane przez animatorów lokalnych. Jako innowacyjne w projekcie pojawiły się zajęcia z hortiterapii.
1.I. Warsztaty kompetencji społecznych z możliwości konsultacji indywidualnych. Zajęcia poświęcone będą m.in.: izolacji społ. wynikającej z COVID-19; sposobem radzenia sobie z samotnością; integr. z innymi; asertywności i samoocenie; jak inni nas widzą; problemami z jakimi zmagają się uczestnicy.
II. Warsztaty zdrowego odżywiania się.
III. Wyjście do kina.
IV. Impreza okolicznościowa.
V. Warsztaty malarskie.
Dla grupy: I. Spotkanie z ekologią.
II. Warszt. porcelanowy.
III. Warszt. mydlany.
IV. Warszt. majsterkowicza.
V. Spot. w plenerze w ramach hortiterapii.
VI. Warszt. podróżnicze.

NAZWA WNIOSKODAWCY: PARAFIA RZYMSKOKATOLICKA P.W. ŚWIĘTEGO ANDRZEJA APOSTOŁA W TORUNIU

TYTUŁ PROJEKTU:W zdrowym ciele zdrowy duch - integracja seniorów po epidemii

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: od: 01/04/2021 do: 30/08/2021

WARTOŚĆ CAŁKOWITA PROJEKTU OBJĘTEGO GRANTEM: 42 265,50 zł

WNIOSKOWANE DOFINANSOWANIE (GRANT): 39 927,50 zł

Celem projektu jest zwiększenie dostępu do usług świadczonych w lokalnej społeczności poprzez prowadzenie działań integracyjnych i edukacyjnych skierowanych do 15 osób potrzebujących wsparcia w codziennym funkcjonowaniu, w szczególności osób starszych i/lub osób z niepełnosprawnością. Realizowane były działania wspierające lokalną społeczność poprzez doradztwo, szkolenia i działania inicjujące mikro działania realizowane przez animatorów. Projekt integrował i aktywizował osoby z grupy docelowej. Realizowane działania m.in. innowacyjne w formie warsztatowej, które nie były dotychczas stosowane w odniesieniu do tej grupy docelowej (m.in. zajęcia z dietetykiem uzupełnione o warsztaty kulinarne, innowacyjne zajęcia manualne, zajęcia komputerowe, zajęcia fitness i aquaerobic). Odbywały się też wspólne inicjatywy, jak wydarzenia okolicznościowe/imprezy (m.in. gra miejska, kino, teatr, grill rodzinny).

NAZWA WNIOSKODAWCY: Stowarzyszenie Gildia Superbohaterów

TYTUŁ PROJEKTU: Zostań bohaterem

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: od: 01/06/2021 do: 30/11/2021

WARTOŚĆ CAŁKOWITA PROJEKTU OBJĘTEGO GRANTEM: 49 575,00 zł

WNIOSKOWANE DOFINANSOWANIE: 46 875,00 zł

Celem projektu jest aktywizacja i integracja 10 osób (6 K, 4 M) zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym w wieku szkolnym z terenu Torunia poprzez stworzenie klubu młodzieżowego w Toruniu. Działania klubu realizowane były zgodnie z "Minimalnymi Standardami pracy Klubu Młodzieżowego"; będą wzmacniały będą 5 spośród kompetencji kluczowych:

- w zakresie rozumienia i tworzenia informacji (m.in. nauka tworzenia tekstów i recenzji), - osobistych, społ. i w zakresie umiejętności uczenia się (odrabianie lekcji i poznawanie metod nauki przed każdymi zajęciami), - cyfrowych (akademia Youtubera), - zakresie przedsiębiorczości (zajęcia akademia Youtubera), - w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej (zajęcia teatralno-filmowe),- zajęcia teatralno-filmowe , dzieci stworzyły własną sztukę teatralną opartą na jednym z komiksów. Uczestnicy nauczą się w jaki sposób analizować fabułę filmową i pisać recenzję. Rozwiną swoje umiejętności pisarskie, zapamiętania testów oraz będą brać udział w zajęciach dot. ruchu scenicznego.

NAZWA WNIOSKODAWCY: KATARZYNA CZARNA

TYTUŁ PROJEKTU: Klub Młodzieżowy "Historia ma przyszłość”

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: Od: 01/05/2021-31/10/2021

WARTOŚĆ CAŁKOWITA PROJEKTU OBJĘTEGO GRANTEM: 31 861,75 PLN

WNIOSKOWANE DOFINANSOWANIE (GRANT): 29 898,75 PLN

Celem projektu było prowadzenie klubu młodzieżowego, ukierunkowanego na zaspokojenie potrzeb dzieci w wieku 6-16 lat, głównie objętych pieczą zastępczą.  Tematyką przewodnią organizowanych zajęć była edukacja przez zabawę, koncentrująca się wokół historii, sztuki i wspólnych działań artystycznych (arteterapia). Dla każdego uczestnika przewidziany został indywidualny zakres  wsparcia edukacyjnego. Projekt zakładał realizację dwóch kompetencji kluczowych: 1/osobistych, społecznych i w zakresie umiejętności uczenia się oraz 2/ w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej. Zaplanowana forma działania klubu zakładała jako wiodącą metodykę naukę przez zabawę oraz działania terapeutyczne, realizowane w oparciu o budowanie relacji bezpiecznych oraz terapię aktywizującą.